平成29年度 校内研究の概要


 ■ 平成29年度 公開研究会案内(11月30日)

 

 ■ 平成29年度 校内研究について
  T 研究主題及び副題
    『自ら考え、筋道を立てて表現し、学び合う児童の育成』
      〜算数科における言語活動の充実を通して〜
  U 研究目標
  V 研究の視点
  W 全体構想図
  X 研究内容

 ■ 

これまでの

実践事例集「ステップアップ5」の視点から・・・10の事例・・

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